تاثیرات پیشینیان بر روانکاوی

نظریات مربوط به ذهن ناهشیار و تاثیر آنها بر ظهور روانکاوی

در اوایل قرن هجدهم لایب نیتز بر طرح نظریه موناد شناسی خود اقدام کرد که در آن درجات متفاوتی از وضوح یا هشیاری که از ناهشیاری کامل تا وضوح یا هشیاری قطعی تغییر می‌کند، عنوان کرد. یک قرن بعد یوهان فریدریچ هربارت ، فیلسوف و مربی آلمانی ، مفهوم ناهشیار لایب نیتز را به مفهوم آستانه هشیاری توسعه داد. گوستاو فخنر نیز در تدوین نظریه‌ها درباره ناهشیار خدمت کرد. پیشنهاد او مبنی بر این که ذهن را می‌توان با یک قطعه یخ قیاس کرد، تاثیر بیشتری در اندیشه فروید بر جای گذاشت.

فروید در چند کتاب خود از عناصر سایکو فیزیک فخنر نقل قول کرده و بعضی مفاهیم عمده از جمله اصل لذت ، مفهوم انرژی روانی و اهمیت پرخاشگری را از کارهای فخنر اقتباس کرده است

از بین دانش‌آموزان و دانشجویانی که در کلاس‌های درس (در مقایسه با همکلاسی‌هایشان) بی‌جنب و جوش می‌باشند، تعداد زیادی از لحاظ اجتماعی و تحصیلی سازگار ولی تا حدودی ساکت و تمایل به کار مستقل دارند...

از بین دانش‌آموزان و دانشجویانی که در کلاس‌های درس (در مقایسه با همکلاسی‌هایشان) بی‌جنب و جوش می‌باشند، تعداد زیادی از لحاظ اجتماعی و تحصیلی سازگار ولی تا حدودی ساکت و تمایل به کار مستقل دارند. تعدادی از آنها با درجات متفاوت بصورت مشکل‌ساز خجالتی و یا گوشه‌گیر می‌باشند و تعداد کمی نیز ممکن است در آستانه اسکیزوفرنی قرار گرفته باشند. این چکیده به افرادی که وضعیتی بین این دو حالت دارند و به طور معمول به عنوان خجالتی(کم‌رو، فاقد اعتماد به نفس و مضطرب) یا گوشه‌گیر(بی‌تفاوت،کم‌حرف، خیال‌پرداز) معرفی می‌شوند، توجه دارد. زمانی‌که توقعات اجتماعی جدید یا مبهم می‌باشد،کمی خجالت، طبیعی به نظر می‌رسد. اگر خجالت صرفاً از حالت موقعیتی خارج شود و به صورت رفتاری درآید، بطوری‌که

چگونه روی دیگران تاثیر گذار باشید

اگـر خانم ها از نفوذ خود با خبر بودند وجودشان سرشار از فـخـر و مباهات می شد و اگر مردها هم متوجه می شدند کـه خانم ها تـا چه حد میتوانند تاثیر گذار واقع شوند، آنگاه بدون شک شگفت زده می شدند. هـمـه مـا در طـول زنـدگی خود حداقل بر روی ۲۵۰ نفر تاثیر میگذاریم. هـر یک از انسان ها به نوعی مسئولیت رهبری و مـدیـریت دیـگران را بـه عـهـده دارنـد. متاسفانه تحقیقـات گـویای این مطلب است که اکثر خانم ها تاثیر و اعتبار خود را دست کم می گیرند. در امور منزل می توانید فرزندان

اندر احوالات معلم نالان                                                   

کورشد ذوق وسلیقه اندرون این اداره ای رفیق                      

گر شدیم خانم معلم زان بگفتند تازه کاره ای رفیق                 

چون

گذشت روزها وشبها

بار دیگر وعده دادندمدرکت پایین وننگ است

گر نداری کار شناسی آبرویت برباد رفته است ای رفیق

چون بتیغید همچو زالو پولمان اندر کفمان 

 بعد اندی داد به دستم مدرک دانشگاه ازاد

کارشناسی ای رفیق

چرخ گردون گر بچرخید

و دوباره مد شده پارتی وپارتی

من ندارم چون که پارتی

جای من باشد ریه یاکه ته ده کوره ای اندر یقه هان ای رفیق

ای خدا گر بار دیگر بهمن اید

زیرورو گردد اداره

میرود اقای ایکسی از اداره

مینشیند جای اواقای ویکسی

تاکند اجرا تمام طرح ها

وپر کند آمار وارقام ودهد

تا شاید اینبار باشد

جای او در سازمان

وپرشود ساعات تدریس در اداره

ضمن خدمت یاکه شاید شغل دوم گردد

وبازار کاری تا بگیرد پول بیست وصدهزاری

ساعتی ولحظه ای تو کجای کاری ای رفیق

حال گویم فاش گویم

ای مسئول اداره

تا به کی دنبال کمی؟

تابه کی اماروارقام؟

تابه کی طفل صغیر مدرسه میشود

چون موش ازمایشگاه رازی؟

با توام خود شو تو قاضی تا به کی..

گر رسید اینجا حکایت زنگ ساعت گفت برخیزصبح شد چون باردیگر چادرت را برسرت کن کیف خود بردارگویا حق به لطف تو محتاجیم ودیگر هیچ هیچ . والسلام

سراینده:ز-میریان

کیمیای دشت عشق          سروده :زهره میریان

      چون طلوع ناب خورشیدی عزیز      درجهان بی تا وتو نوری عزیز

            درهمه دنیا بگردی چون تونیست      اینچنین انسان دلسوزی عزیز

            چون گذشت توبمانند شهاب        چشم هاراخیره در دنیا کند 

           چون دم از احساس و تدبیر هست         عالمی درزلف زنجیرت نشست

           تادهان وامیکنی پرمیشود      عطرالحانت گل افشان میشود

            دستهایت آیه های نور                   روی تخته میکشد منشور را   

           چون تقلا میکنی اندر کلاس میشوی       همچون پرنده یا که یاس

          میکنی تا تو نگاه از پشت میز          می دهی یکصد انرژی ای عزیز

       غرق شادی میشوم  با دیدنت           مست از عشق وجودت  بودنت

         کاش ساعت ها نمی رفتند و نیز       همچون گل یکروزه میماندی عزیز

          تا نبینم پیریت را ای عزیز               درد و بیماری و رنجت ای عزیز

میرسد دنیا به پایان لیک تو      داده ای عمر وجوانی ای عزیز    

                  راه چونکه راه توبودپیغمبری           درکمال بندگی شرمندگی    

جای تو باشد برین و صد بهشت         ای معلم کیمیای دشت عشق

دومین شعر سروده شده ی من  برای معلمین عزیز م  که اینک  باز نشسته شده اند

یادشان همیشه در قلبم زنده می ماند ز-میریان رباط کریم